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        2018年10越5日， 李詠辭世的新聞刷爆朋友圈，伴隨我們整個(gè)童年的主持人就這樣被病魔帶走了，雖然肉體被上帝帶走了，但是精神、以及他給我們帶來(lái)的快樂(lè)卻一直留在我們的心中！

作為一個(gè)藝考生，我們來(lái)回顧一下詠哥給我們播音主持專業(yè)的藝考生帶來(lái)哪些專業(yè)上啟發(fā)？

幾乎所有的晚會(huì)或節(jié)目錄制，都會(huì)進(jìn)行充分的前期策劃，做好完整的臺(tái)本，主持人在節(jié)目錄制前，一般也都要做好案頭工作，跟相關(guān)導(dǎo)演溝通好，以保證錄制的順利進(jìn)行。如果是直播節(jié)目，還會(huì)提前做好對(duì)各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題的預(yù)備方案。

但是，任何充分的準(zhǔn)備，也無(wú)法完全預(yù)測(cè)到將要發(fā)生的事情。當(dāng)意外事件發(fā)生時(shí)，在錄制現(xiàn)場(chǎng)，主持人則成為惟一的局面把控者，他必須沉著冷靜，不慌不忙，及時(shí)判斷出故障出自何處，并做出彌補(bǔ)漏洞的舉措，以力求保持錄制現(xiàn)場(chǎng)觀眾的興奮情緒，避免出現(xiàn)冷場(chǎng)甚至離場(chǎng)、騷亂等情形的發(fā)生。

即使沒(méi)有特殊情況，主持人在錄制過(guò)程當(dāng)中，也要抓住現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，大做文章，這樣才能讓嘉賓表現(xiàn)出他最真實(shí)引人的一面，節(jié)目才能更加成功。培養(yǎng)、磨練即興發(fā)揮、隨機(jī)應(yīng)變能力，對(duì)主持人來(lái)說(shuō)是非常重要的。

錄制現(xiàn)場(chǎng)突然出現(xiàn)故障時(shí)的即興發(fā)揮

一次，在錄制《幸運(yùn)52》時(shí)，還沒(méi)有開(kāi)機(jī)錄像，機(jī)器卻出了故障，觀眾開(kāi)始發(fā)出不滿的聲音。負(fù)責(zé)熱場(chǎng)的小姑娘束手無(wú)策，導(dǎo)演于是命令我去救場(chǎng)。我問(wèn)了一下，估計(jì)五六分鐘就能修好，于是我就上了舞臺(tái)，給大家講起了逗樂(lè)的小故事，觀眾樂(lè)呵呵的。可是沒(méi)有料到五分鐘后，有人端上了把椅子給我坐，我心中暗暗叫苦，知道這機(jī)器一時(shí)半會(huì)兒是修不好了。于是只能笑話一個(gè)一個(gè)地講下去，估計(jì)得有個(gè)40分鐘，眼看這些故事就要窮盡了，機(jī)器終于修好了，可沒(méi)有想到，樂(lè)不可支的觀眾卻不想看節(jié)目了，他們喊著：“不看節(jié)目講故事，不看節(jié)目講故事。”

這是一次開(kāi)機(jī)前的故障，主持人為了保證接下來(lái)的正常錄制，維持觀眾對(duì)節(jié)目的熱情，需要偶爾做回“熱場(chǎng)”。

節(jié)目直播時(shí)出現(xiàn)故障，雖然很少發(fā)生，但會(huì)讓你記憶猶新，難以忘卻。

在一次省級(jí)衛(wèi)視的6訊道100分鐘的直播節(jié)目中，我剛開(kāi)始說(shuō)話，就發(fā)現(xiàn)只有搖臂在眼前晃動(dòng)，其他5臺(tái)攝像機(jī)前的紅燈都不亮。我心里直納悶：燈不亮，這機(jī)位怎么找？那時(shí)沒(méi)有耳返，我不知道發(fā)生了什么事兒，我一邊說(shuō)話，一邊研究竟該對(duì)著哪臺(tái)機(jī)器說(shuō)話。很快我做出決定：只有搖臂亮燈，那就對(duì)著搖臂說(shuō)。我跟著搖臂的走勢(shì)，變換著位置角度，進(jìn)行主持。

直到節(jié)目直播結(jié)束，我才知道，節(jié)目剛開(kāi)始，其他5訊就出了故障，罷工了。只對(duì)著搖臂主持，做對(duì)了。

在一次，金雞百花獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮中，我在宣布“馬上要揭曉的是最佳紀(jì)錄片獎(jiǎng)，請(qǐng)看大屏幕后，大屏幕出現(xiàn)的卻不是最佳紀(jì)錄片的候選影片介紹。那次也沒(méi)有耳返。經(jīng)驗(yàn)告訴我，是放帶子的人員把時(shí)碼搞錯(cuò)，放錯(cuò)短片了。此時(shí)大屏幕出現(xiàn)了LOGO，導(dǎo)播間里放帶人員一定在心急火燎地找時(shí)碼！這時(shí)，我必須讓現(xiàn)場(chǎng)穩(wěn)定，并保持住頒獎(jiǎng)的熱鬧氛圍，于是我便開(kāi)始沒(méi)話找話。我說(shuō)：“剛才大家看到，工作人員把節(jié)目帶放錯(cuò)了，之所以放錯(cuò)，不是因?yàn)樗�太疲憊，他不專心，而是因?yàn)楠?jiǎng)項(xiàng)太多，他弄不清楚了。”這話一說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)就開(kāi)始樂(lè)了

按照流程，短片放完之后，就是朗朗的鋼琴演奏，此時(shí)朗朗還沒(méi)有到鋼琴前就位，我就想話題就在鋼琴上打岔。我說(shuō)：“鋼琴我不會(huì)彈，但是從小我就夢(mèng)想當(dāng)鋼琴家，老想讓我爸給我買鋼琴。我爸說(shuō)太貴，買不起。于是我就跟我爸說(shuō)，大鋼琴買不起，咱就買個(gè)小鋼琴?gòu)椥袉幔课野终f(shuō)：‘兒子，那哪兒是鋼琴，那是手風(fēng)琴！’”全場(chǎng)大笑。這時(shí)朗朗已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，鋼琴聲起，危機(jī)解除。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛依然活躍，頒獎(jiǎng)得以繼續(xù)順利進(jìn)行。

如果節(jié)目嘉賓缺乏演播室錄制經(jīng)驗(yàn)，在嘉賓沒(méi)有演播室經(jīng)驗(yàn)，或說(shuō)話木訥，或非常緊張時(shí)，不光要立刻找到話題，還要迅速地利用身邊能利用的人或物作為輔助，讓嘉賓能夠很快進(jìn)入到正常的節(jié)目錄制當(dāng)中。

2007年的模特大賽，有場(chǎng)比賽的主題是“迎奧運(yùn)”，為充分體現(xiàn)年輕選手的青春與活力，特別邀請(qǐng)了奧運(yùn)冠軍羅薇、吉新鵬、高敏以及國(guó)家男籃隊(duì)員杜鋒到場(chǎng)助演，他們還要分別為4個(gè)組的選手點(diǎn)評(píng)。

這四位體壇名將在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，騰挪自如，可在演播室卻有些手足無(wú)措，少言寡語(yǔ)。僅僅按照原先準(zhǔn)備的文案，可能會(huì)冷場(chǎng)。于是我便開(kāi)始利用每個(gè)嘉賓的職業(yè)特點(diǎn)，臨場(chǎng)發(fā)揮。

讓高敏教我一些跳水的動(dòng)作。我認(rèn)真模仿，但一定是不得要領(lǐng)的模仿，高敏和觀眾一樣，樂(lè)不可支。

籃球運(yùn)動(dòng)員杜鋒，右手食指轉(zhuǎn)著籃球上場(chǎng)了。為了增加互動(dòng)性，我對(duì)他說(shuō)：這還不夠。我看到街頭有不少的年輕人喜歡玩籃球，玩得非常好，他們能把籃球單手指轉(zhuǎn)著，從我背上轉(zhuǎn)過(guò)去，再接住。我說(shuō)：你如果也能，我就認(rèn)為你比他們強(qiáng)。杜鋒不干，他說(shuō)，他是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，不會(huì)玩那個(gè)。我堅(jiān)持讓他試試。當(dāng)然，結(jié)果肯定是他玩得手忙腳亂，籃球完全不聽(tīng)他的指揮，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾樂(lè)得哈哈大笑。我希望的效果出來(lái)了。

跟吉新鵬，我采用的是和他打“意識(shí)”球的方式。現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有羽毛球，一人一個(gè)球拍，兩人就是根據(jù)對(duì)方揮拍的方向、力度、動(dòng)作，判斷球的位置，以確認(rèn)自己是救球，還是扣球，還是挑球，等等。觀眾看著覺(jué)得很新奇。

跆拳道高手羅薇，我可對(duì)付不了她，我拉來(lái)一個(gè)男模特，讓他接她的招。男模在羅薇的“進(jìn)攻”之下，躲、閃、跳，防不勝防。現(xiàn)場(chǎng)能不樂(lè)嗎？

這樣的即興發(fā)揮取得了非常好的效果，順利而愉快地進(jìn)入了嘉賓點(diǎn)評(píng)選手的環(huán)節(jié)。

抓住嘉賓不經(jīng)意說(shuō)出的話，引申放大，使各位都能進(jìn)入最佳狀態(tài)。細(xì)心傾聽(tīng)嘉賓所說(shuō)的話，總能找到能夠讓他抓耳撓腮，拼命解釋，越解釋越亂的話題，不停地追問(wèn)下去，一定會(huì)有收獲。而這也正是觀眾感興趣的內(nèi)容。

一次《幸運(yùn)52》錄像，在猜詞環(huán)節(jié)，一個(gè)男選手請(qǐng)上來(lái)了一個(gè)女孩子給他做搭檔。他介紹這個(gè)女孩子時(shí)，隨口這樣說(shuō)道：“我倆是青梅竹馬、兩小無(wú)猜的好朋友。”這時(shí)觀眾并沒(méi)有什么大的反應(yīng)。我便開(kāi)始向他“請(qǐng)教”：青梅竹馬、兩小無(wú)猜是什么意思？他做了解釋。我接著問(wèn)：“什么樣才是‘青梅竹馬、兩小無(wú)猜的好朋友’呢？”這個(gè)男選手極力想講清楚，他們只是從小一起的玩伴，但絕對(duì)不是戀人。可是為什么要用“青梅竹馬、兩小無(wú)猜”這兩個(gè)成語(yǔ)呢？難道你不清楚它們的含義嗎？我追問(wèn)下去，我說(shuō)只是希望他把他的話在邏輯上講清楚。現(xiàn)場(chǎng)觀眾笑成一團(tuán)。善意的玩笑開(kāi)過(guò)后，我這樣總結(jié)：“現(xiàn)在我們大家都知道，你們只是青梅竹馬、兩小無(wú)猜的好朋友。”

對(duì)于嘉賓隨時(shí)拋來(lái)的話題，要應(yīng)對(duì)自如

一次錄《非常6+1》，一個(gè)選手是跆拳道運(yùn)動(dòng)員，他的級(jí)別很高，是黑帶。他自我介紹時(shí)說(shuō)自己是黑帶。我馬上一撩西服，露出黑色的腰帶，說(shuō)：“我也是黑帶。”選手下意識(shí)地也一撩上衣，他那天扎的是黃色皮帶，觀眾就樂(lè)了。然后我又說(shuō)：“你看，我的領(lǐng)帶也是黑的，雙黑帶段位。”

有意制造即興發(fā)揮的語(yǔ)言，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱上加熱

錄制演播室節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛至關(guān)重要，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)觀眾合適情緒的配合，舞臺(tái)上的演員或嘉賓的表現(xiàn)會(huì)大打折扣。因此，主持人在主持過(guò)程中，必須察言觀色，及時(shí)捕捉現(xiàn)場(chǎng)能引起觀眾興奮的話題，即興發(fā)揮。

頒獎(jiǎng)晚會(huì)的主持詞常常會(huì)老生常談，贊聲一片，現(xiàn)場(chǎng)觀眾容易走神，效果不好。這就要求主持人在串場(chǎng)時(shí)，抓住頒獎(jiǎng)人或得獎(jiǎng)?wù)叩囊恍┨攸c(diǎn)，自由發(fā)揮，吸引觀眾注意力。

第十二屆金雞百花獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)，張藝謀因《英雄》獲得最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，但是他并沒(méi)有到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。在解釋他為什么沒(méi)有到場(chǎng)時(shí)，我慢條斯理地說(shuō)：“張藝謀作為一個(gè)大導(dǎo)演，經(jīng)常不出現(xiàn)在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。我不理解為什么他很忙，我認(rèn)為，他不來(lái)是因?yàn)樗�不好意思，如果他不獲獎(jiǎng)的話他不好意思，他不得獎(jiǎng)的話他怎么交待呢？此刻，他只好在烏克蘭種花。”全場(chǎng)樂(lè)噴。

葛優(yōu)和周星馳要同時(shí)登臺(tái)，我在宣布他們上臺(tái)前，這樣介紹兩位：“馬上要登臺(tái)的是兩位影帝，一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)，小巧玲瓏；一個(gè)偉岸高大，盛氣凌人”，他們上場(chǎng)時(shí)，由于兩人的走姿與我的描述風(fēng)馬牛不相及，全場(chǎng)暴笑。

主持人要即興發(fā)揮得出色、圓滿，其前提條件，除了日積月累的文化修養(yǎng)、風(fēng)格、對(duì)本次錄像的主題嘉賓都有相當(dāng)?shù)牧私獾纫蛩刂�外，心理因素其�?shí)是最大的考慮。錄像前，特別是直播前，聽(tīng)到“倒計(jì)時(shí)”，聽(tīng)到“正式開(kāi)始”時(shí)，主持人難免會(huì)心慌，不自信，但一定要反復(fù)告誡自己：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，再鎮(zhèn)定。你不鎮(zhèn)定，所有一切都會(huì)亂。第二，精力高度集中，像鴨子表面上自由自在地在水面游，兩腳在水下得不停地?fù)潋v。主持人表面上帶微笑說(shuō)話，內(nèi)心、腦子、眼睛里全是東西，不能有絲毫松懈。第三，讓自己興奮。第四，話要有趣，要學(xué)會(huì)斷章取義，正話反說(shuō)，形成反差，讓聽(tīng)者有聯(lián)想，越想越樂(lè)。

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