淺談表演藝術創作之內心視象與言語動作


斯氏要求演員,要把所有的潛臺詞及內心獨白與內心對白,都要建立起具體的連續插畫式的內心視象。猶如在腦子里放電影,有時需要定格,有時需要流動。由于這些內心影片是想象的產物,所以不管你重復多少次,都不會厭煩,只會愈想愈有興致,內容愈加豐富,愈具新鮮感與吸引力。這些動作表象、圖形表象、符號表象的呈現,最主要目的是要通過內心視象來刺激演員的情緒,使這些情緒合乎角色的情感邏輯和順序。所謂賦予臺詞以活的生命,就是在進行對白過程中,彼此懂得用交換視象的方法來誘發情緒,而這一點正是內心視象的特殊功能。
言語交流:
斯氏認為,“我們的天性是這樣安排的,當我們和別人進行言語交流的時候,我們開頭是以內心視覺見到所談的東西,然后才說出我們所見到的。如果我們在聽著別人說話,那么我們就是先以耳朵來領會對我們所說的,然后才以眼睛見到我們聽到的”。
聽,在我們的語言中是意味著見到所說的,而說,就等于在描繪視象。
話語對于演員不單純是音響,而是形象的刺激物。因為當你們在舞臺上進行言語交流的時候,與其說是對耳朵說話,不如說是對眼睛說話。
……我們需要的不是普通的,而是帶插畫的劇本和角色的潛臺詞。
內心視象會創造出氣氛,氣氛會激起相應的情感。
概括起來講,從頭到尾都是一個內心視象問題。言語交流的實質,就是你把視象灌輸給對方,從而感染對方;反過來,是對方把視象灌輸給你,從而感染了你。彼此都是盡最大努力鉆進對方的靈魂深處,想了解點什么,攫取些什么,改變點什么。只要積極地做,有無成效,決定在于劇本所規定的故事情節,你自己作不了主。重要的是你要達到目的的意向,以及灌輸視象給對方的企圖,你的意向和企圖愈積極,你的言語動作性就愈強。
最后斯氏重申:
動作——真實的、有效的、恰當的動作,是創作中最主要的東西,因而也是言語中最主要的東西!
說話就是動作。這種動作是由于把自己的視象灌輸給別人這個任務而產生的。別人是否看到這些視象,這并不重要。天性和下意識會去照顧這一點。你的工作在于想望灌輸,而想望就產生了動作。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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