編導考官提問考點之捕捉能力


考官提問這個環節是一種開放性的考試方式,這一環節中,考官主要會對考生的人品、性格、知識背景、專業素養進行全方位考核,同時考察考生是否具備專業所應有的素質及潛力。這一環節對于考生自我發揮是非常重要的一個階段,也是加深考官對自己印象的一個重要壞節。
編導考官提問考點——捕捉能力
捕捉能力反映了考生對話語重點的鑒別能力,有時主考老師說的一席話并非句句都是重點,特別是當主考老師提問的重點只有那么一兩處時,考生要在聽到主考老師問話后迅速抓住問話的重點,就重點問題進行思考、分析,并組織語言表達出來。在捕捉問話重點的過程中,考生要弄懂主考老師說的每一句話的具體意思,同時又要把握其說話的整體語意,然后在對比分析中找到重點。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

