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編導考生高分拿下命題小品，必看的創作構思技巧

2019-11-26

來源：中影人教育

　　命題小品主要是對考生的想象力、表現力、感受力進行考察，命題小品的考察一般會安排在才藝展示之后進行，一般為6—8人一組，由考官出題考生進行表演，考官給出題目后考生有5分鐘左右的時間進行構思。

　　根據往年考生考試的情況，提醒考生構思小品時應該注意以下問題：

　　一、小品構思要扣題

　　根據題目設計好規定情景和自己的行動。只有在清楚的規定情境中考生才能展開豐富的舞臺行動。

　　二、矛盾沖突的設置

　　小品的構思與表演必須要有一定的矛盾沖突，在規定情境設置一個矛盾，表演就圍繞這一個矛盾展開。

　　三、小品的構思應該有頭有尾

　　有矛盾的開始也有矛盾的化解;有始有終，有合理的出場也有合理的下場。

　　四、表演過程中要有真實感和信念感

　　我們常說表演講究真聽、真看、真感覺，強調的也就是表演過程中的真實感和信念感。它是一切表演的根本，要相信自己的表演是真實的符合生活邏輯的，這點也是考官考查考生的重點。

　　五、行動是小品表演的根本

　　許多考生忽視了行動，一味的用語言去講述所要表現的內容，讓考官“聽清楚表演”而不是看清楚。所以考生應該盡量避免出現此類情況。在表演小品時應該盡量展開想象豐富自己的行動。

　　六、考生在表演過程中應該相互適應

　　短時間的構思很難使小品做到十分嚴密。考生的考試在表演過程中會與實現的構思不太一致。因為小品的表演需要的是每個演員的互相配合，而此時又無法控制其他考生的表演，所以最好的辦法就是學會適應。在其他考生的行動發生變化時，你必須迎合他的變化并且適應它，只有這樣，你才能隨著事件的發展繼續你的表演，否則你可能在臺上不知所措而中斷表演。

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