編導(dǎo)視聽(tīng)語(yǔ)言拍攝角度有什么技巧?
2022-09-06
來(lái)源：中影人教育
很多人拍照都喜歡用45°角?這個(gè)角度拍出來(lái)的人似乎的確好看些，顯得更立體點(diǎn)，這是為什么呢?
因?yàn)?5度側(cè)光，能產(chǎn)生良好的光和影的相互作用，比例均衡。形態(tài)中豐富的影調(diào)體現(xiàn)出一種立體效果，表面結(jié)構(gòu)被微妙的表現(xiàn)出來(lái)。因此也被稱為“自然光”。
嘿嘿，是不是覺(jué)得用專業(yè)角度解答這個(gè)問(wèn)題有一種很神奇的感覺(jué)。
那么，編導(dǎo)視聽(tīng)語(yǔ)言拍攝角度有什么技巧呢?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于編導(dǎo)視聽(tīng)語(yǔ)言拍攝角度的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。
一、編導(dǎo)視聽(tīng)語(yǔ)言拍攝角度有什么技巧?
拍攝角度分類
拍攝角度主要分為「垂直變化」和「水平變化」兩大類
垂直變化細(xì)分為：平拍、仰拍、俯拍
水平變化細(xì)分為：正面、側(cè)面、背面拍攝
我們先來(lái)講講垂直變化，知識(shí)點(diǎn)哦，同學(xué)們~
- 垂直變化
①平拍
攝像機(jī)與被攝對(duì)象處于同一水平線的一種拍攝角度。
有些影片為了達(dá)到特殊的藝術(shù)效果，便采取壓低平拍，即變成兒童的視力水平線的平角，甚至是動(dòng)物的視力水平線的平拍。
②仰拍
攝像機(jī)對(duì)拍攝對(duì)象由下往上的拍攝。
主要表現(xiàn)出拍攝對(duì)象的高大、英武、強(qiáng)悍、神圣、威嚴(yán)，或表達(dá)一種壓抑與恐懼的情感。
全仰：表現(xiàn)釋放、展望、絕望。
③俯拍
攝像機(jī)對(duì)拍攝對(duì)象由上往下的拍攝。
這種角度常用來(lái)表現(xiàn)讓被攝主體看上去顯得比較低微、陷入困境、容易上當(dāng)受騙、處于劣勢(shì)、被人玩弄或者軟綿無(wú)力的樣子(注意：我們說(shuō)的是常用來(lái)，并不是說(shuō)只能傳達(dá)這種視覺(jué)感受)。
在特定時(shí)期(如文革時(shí)期)，那個(gè)年代的影視作品拍攝正面或英雄人物的時(shí)候必須用「仰拍」，拍攝反面人物必須用「俯拍」。但隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)不局限于此啦~
為了更清楚的表達(dá)導(dǎo)演的意圖，很多正面人物也可以用俯拍。甚至反面人物也可以用到仰拍(如：人物A開(kāi)槍謀殺，朝著人物B連開(kāi)幾槍，接下來(lái)的鏡頭拍攝角度用到了仰拍，來(lái)表現(xiàn)人物A猙獰的面孔以及內(nèi)心的恐懼)，所以各位同學(xué)不要誤解哦~
全俯：最主要運(yùn)用航拍，表現(xiàn)大型地理環(huán)境、城市、自然風(fēng)光。
- 水平變化
①正面
鏡頭正對(duì)著拍攝主體的正面拍攝(0度)
表現(xiàn)真實(shí)、清晰、完整、寫實(shí)，使被攝對(duì)象顯得莊重、正規(guī)，如拍攝領(lǐng)袖作報(bào)告等。其次，正面拍攝易于較準(zhǔn)確、較客觀、較全面的表現(xiàn)人或物的本來(lái)面貌。
②側(cè)面
鏡頭與被攝主體正面成90°的夾角
常用來(lái)表現(xiàn)矛盾、斗爭(zhēng)、人物性格的多面性，表里不一或顯得人物活潑、自然。
③背面
如果說(shuō)，正面鏡頭具有直白再現(xiàn)的特點(diǎn)，背面鏡頭多少帶有神秘、含蓄和表現(xiàn)性色彩，是一種用來(lái)制造懸念的角度，是恐怖片常用的手段。
好了，看到這里，關(guān)于編導(dǎo)視聽(tīng)語(yǔ)言拍攝角度有什么技巧?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導(dǎo)專業(yè)方面的問(wèn)題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
美術(shù)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
