藝考分鏡頭腳本怎么寫作?
2022-01-26
來源：中影人教育
分鏡頭寫作是編導藝考中令藝考生最頭疼的一項考試科目，也是大劇組必備的專業技能。那么，藝考分鏡頭腳本怎么寫作呢? 下面是中影人教育老師整理的關于藝考分鏡頭腳本寫作方法，希望對大家有幫助。
一、藝考分鏡頭腳本怎么寫作?
分鏡頭劇本又稱攝制工作臺本、導演劇本或導演臺本，是導演案頭工作的集中表現，是將文字形象轉換成視聽形象的中間媒介。主要任務是根據解說詞和電視文學腳本來設計相應畫面，配置音樂音響，把握片子的節奏和風格等。
分鏡頭劇本主要包括：鏡號、場景、景別、攝法、特技、鏡頭內容、臺詞、音樂、音響、鏡頭時長等項目。
編寫分鏡頭腳本時，工作的主要內容有：
1.將文字腳本的畫面內容加工成一個個具體形象的，可供拍攝的畫面鏡頭，并按順序列出鏡頭的鏡號。
2.確定每個鏡頭的景別，如遠、全、中、近、特等。
3.排列組成鏡頭組，并說明鏡頭組接的技巧。
4.用精煉具體的語言描述出要表現的畫面內容，必要時借助圖形，符號表達。
5.相應鏡頭組的解說詞。
6.相應鏡頭組或段落的音樂與音響效果。
分鏡頭腳本的作用，就好比建筑大廈，是攝影師進行拍攝，剪輯師進行后期制作的依據，也是演員和所有創作人員領會導演意圖，理解劇本內容，進行再創作的依據。
分鏡頭腳本的寫作方法是從電影分鏡頭劇本的創作中借鑒來的，通常采用表格的形式。一般按鏡頭號，鏡頭運動，景別，時間長度，畫面內容，廣告詞，音樂音響的順序，畫成表格，分項填寫。
1.鏡號：即鏡頭順序號，按組成電視畫面的鏡頭先后順序，用數字標出。它可作為某一鏡頭的代號。拍攝時不一定按次順序號拍攝，但編輯時必須按順序編輯。
2.機號：現場拍攝時，往往是用2臺到3臺攝像機同時進行工作，機號代表這一鏡頭是由哪一號攝像機拍攝。前后兩個鏡頭分別用兩臺以上攝像機拍攝時，鏡頭的組接，就在現場通過特技機將兩個鏡頭進行編輯。單機拍攝就無須標明。
3.景別：根據內容需要，情節要求，反映對象的整體或突出局部。一般有遠景，全景，中景，近景，特寫等。
4.拍攝技巧：鏡頭方面的問題。
遠景 作用主要強調場面的深遠。
全景 作用顯示人物相對的動作狀態。(人物的全身都可見)
中景 作用符合一般的人物視野，它的場景看起來不遠不近。(人物膝蓋以上)
近景 作用能看清人物表情。(取人物的上半身或其他部分)
特寫 作用放大人物的面部，人體或物體的一個局部。(突出局部)
5.鏡頭角度:
平視 特點是視平線在畫面人物或主體的頭部或上部。(該角度給人平實和自然的感覺)
俯視 特點是畫面在人物頭部或主體的頂部以上，層次和運動比較清晰，但表情不容易被看清。
仰視 特點視點在畫面人物的腰部或主體的下半部以下。形象顯得高大，但也會產生主體形象變形的特點。
學習了那么多知識，有沒有感覺感覺到收獲滿滿呢?但好記憶不如爛筆頭，一些重要的知識點建議大家可以記在筆記本里哦!
好了，看到這里，關于藝考分鏡頭腳本怎么寫作?的內容就全部為大家介紹完了，希望以上內容能幫助到大家，如果大家還有分鏡頭腳本方面的問題，可繼續關注本站了解更多資訊!
說明：文章內容來源網絡整理僅供參考，如有侵權請聯系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝！
-
提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在�？记�，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
-
無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
-
提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在�？记�，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
-
無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
美術專業
專業測評
