播音主持要學(xué)多久才可以呢?
2022-01-28
來(lái)源：中影人教育
聲，是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，尤其是與聲音藝術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)員們的必修功課。練聲對(duì)于不同的藝術(shù)種類(lèi)來(lái)說(shuō)，方法不盡相同。在這里僅論述播音專(zhuān)業(yè)的練聲。
發(fā)好聲母是普通話(huà)語(yǔ)音準(zhǔn)確、清晰的基礎(chǔ)，語(yǔ)音含糊不清，唇舌沒(méi)有力度，往往和聲母有直接的關(guān)系。要發(fā)準(zhǔn)聲母，必須掌握要領(lǐng)。我們說(shuō)的一句句話(huà)，都是由一個(gè)個(gè)的詞連接起來(lái)構(gòu)成的，一個(gè)個(gè)的詞又是由一個(gè)個(gè)音節(jié)組成的。一個(gè)音節(jié)就是一個(gè)方塊漢字，一個(gè)字開(kāi)頭的音就是聲母，其余部分就是韻母。
這里寫(xiě)下的一些方法也許不能夠真正的幫助到大家，如果有想法，想真正做這方面的配音方法，變現(xiàn)，播音主持等等，可以參考我的介紹個(gè)簽，
(一)發(fā)音部位
氣流受到阻礙的部位叫發(fā)音部位。普通話(huà)的21個(gè)輔音聲母，按發(fā)音部位可分為七類(lèi):
1.雙唇音:由上下唇接觸構(gòu)成阻礙而形成的音，下唇向上運(yùn)動(dòng)兩唇緊閉構(gòu)成阻礙，如b、P、m.
2.唇齒音:由上齒挨著下唇構(gòu)成阻礙而形成的音，如f.(雙唇音和唇齒音可以合稱(chēng)唇音。)
3.舌尖中音:由舌尖抵住上牙床構(gòu)成阻礙而形成的音，發(fā)音時(shí)，舌尖和齒齦前部(上牙床)接觸，如d、t、n、l.
4.舌根音:由舌根和軟聘構(gòu)成阻礙而形成的音。發(fā)音時(shí)，舌尖后縮，舌根抬起，向軟脖接觸或接近。如q、k、h.
5.舌面音:由舌面前部和硬腭前部構(gòu)成阻礙而形成的音，發(fā)音時(shí)，舌尖下垂在下門(mén)齒背后，舌面向上接觸或接近硬腭前部，如j、q、x.
6.舌尖前音:由舌尖和上門(mén)齒背構(gòu)成阻礙而形成的音，發(fā)音時(shí)，舌尖平伸。向上齒背接觸或接近，如z、c、s.
7.舌尖后音:由舌尖和硬腭前部構(gòu)成阻礙而形成的音，舌尖翹起，向硬腭前部接觸或接近，如zh、ch、sh、r .
(二)發(fā)音方式
發(fā)音方式是指氣流逐出過(guò)程中所受阻礙的不同情況，也就是說(shuō)這個(gè)輔音是怎么發(fā)出來(lái)的。我們按氣流形成阻礙和解除阻礙的方式。可把聲母分為五類(lèi):
1.塞音:發(fā)音時(shí)，構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位緊緊靠攏，完全閉塞，氣流沖破阻礙爆發(fā)成聲，聲音比較短暫，如b、P、d、t、g、k.
2.擦音:發(fā)音時(shí)，構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位緊緊靠攏，但不閉緊，中間留有窄縫。氣流從窄縫中擠出，磨擦成聲，如f、h、x、sh、r.
3.塞擦音:是塞音和撩音的有機(jī)結(jié)合。發(fā)音時(shí)，構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位先是完全閉緊。阻住氣流，然后放開(kāi)一點(diǎn)，形成窗縫，氣流在爆發(fā)之后便磨擦而出。如j、q、zh、ch、z、c.
4.鼻音:發(fā)音時(shí)，口腔通道閉塞，氣流從鼻腔出來(lái)的音，如m、n以及鼻輔音ng.
5.邊音:發(fā)音時(shí)，鼻腔通道閉塞，氣流從舌頭兩邊出來(lái)的是邊音。邊音聲母只有一個(gè)l.
(三)氣流控制
發(fā)p、t、k、q、ch、c時(shí)需送出一股較強(qiáng)的氣流，這些是送氣音;
發(fā)d、g、i、zh時(shí)送出的氣流較弱，這些是不送氣音。清音聲母發(fā)音時(shí)呼出氣流較強(qiáng)，濁音聲毋發(fā)音時(shí)呼出氣流較弱。
(四)聲帶動(dòng)靜
發(fā)m、n、l、r四個(gè)聲母時(shí)，聲帶須顫動(dòng)，這些是濁音;發(fā)其余的17個(gè)聲母時(shí)。聲帶不顫動(dòng)，這些是清音。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
美術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
